17班老师：吴艳琴
13班老师: 金萍
毕业于同济大学物理专业并留校任教。多年在家辅导孩子学习中文，
本班简介:目前本班16名学生,平均年龄8岁，以《中文》
12班老师：苏涛
国内毕业于北京第二外国语学院德语专业，德国于柏林自由大学取得德国文学硕士学位。热爱中国文学、历史、哲学，自2015年起任教于明德，主张因材施教，将中文作为承载了汉字、历史、文化和传统的整体传承给海外的下一代。
11班老师: 杜湘秀
我于2008年起担任明德中文学校教师，目前任教11班，我班现有8名学生，年龄8–11岁，教材是《中文》，现学到第8册，并选一些短文作为补充教材。
10班老师: 贺英
我带10班一年多。学生年龄段在10-12岁。鉴于学生年龄特点我釆用等级汉字教材，以巩固和提高学生基础汉字学习。同时使用中文教材作系统中文学习。
07班老师: 王瑜
景观规划设计师。2016年起任教明德实用中文班(现07班)。根据海外华裔子弟面对的现实环境和年龄心理特点，我推行的教学方法是:
第一，拉近中文与学生日常生活和学习的距离，不断寻找和开发对接口。第二，综合培养社会，自然，人文科学方面的“汉语思考习惯和能力” 第三，文，体并重。
05班老师: 甄童
从陪自家孩子学习中文开始，再到陪别家孩子学，一发不可收拾，至今已过一拳之久。带了几届毕业班，帮学生准备过几次不同级别的汉语标准考试。听说孩子们在离开中文学校后能从中文中获益，在学习工作中能派上用场，感到欣慰，无悔坚守。
代课老师：
张怡
本人1999年来到德国开始学习生活。2015年开始，伴随儿子趣趣进入明德并开始了中文学习，深深感受到，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
业余时间里，我喜欢旅游，健身，跳舞，滑冰，读书。目前是金萍老师班的代课老师。
李敏
本人毕业于湖南大学国际金融专业，在国内和德国一直从事国际金融和贸易的工作。随着陪伴儿子学习中文，文学青年的本色日见增长，在明德担任协会理事3年多，任教半年，对海外低龄孩子的集中认字识字略有心得。 希望我们的孩子们能在有限的中文学习时间里快乐学好中文，领略文化之美。
杨瑜
上海华师大英语教育专业本科毕业后，在复旦大学附中担任英语教师。之后在国内外多家跨国公司从事人力资源管理工作，并在 瑞士洛桑国际管理商学院 取得工商管理硕士学位。
在德国出生的两个女儿四岁起进入中文学校学习认读及写字。2015年起两个孩子加入明德中文学校， 本人担任代课老师。个人很欣赏明德灵活开明，家长老师理事相互扶助的和谐校风。
在陪伴两个女儿学习中文的过程中，深切体会到海外孩子学习中文因条件时间有限，相当不易。孩子能坚持学中文重在老师家长齐心协力，找到适合各个年龄段孩子的教材及美文，并且尽早让孩子进入自主阅读是关键。本人由此对中文教学及教材产生浓厚兴趣，并觉得时有必要参加专业培训。2015 年参加暨南大学在汉堡举办的国际华文教师能力认证班，并通过考试。2016年参加杜塞尔多夫孔子学院举办的汉语教师培训，获得培训证书。
王婷
来自北京， 已经在德国居住多年。 本人专业是德语， 有德语第二语授课证。现在杜塞尔多夫一家私人幼儿园教授中文课。先生是德国人，现有二子。我的人生座右铭是知足长乐，随遇而安, 永不放弃。我非常希望以自己的微薄之力把中文传承给我们海外的下一代， 使他们以掌握中文为傲。